崔坚老师简介
曾任佳友在线摄影网中大画幅摄影版版主,商业摄影版版主;2003年至2012年任蜂鸟网人像版版主;2004年组建顶之酷摄影网;2006年至2007年任新华社《摄影世界》杂志责任编辑、首席摄影师;2006年至2009年曾兼任中艺摄影学校客座讲师;2007年至今任北京大幅天智文化传播有限公司首席摄影师,兼任纽约摄影学院中国学院班客座教授;2010年至今兼任北京城市学院广告摄影专业讲师;2012年至今任蜂鸟网建筑摄影版版主;2008年至今任国务院扶贫办影像调研小组成员;2012年任《雪花杯——古建筑摄影大赛》评委;2013年任中国农工民主党第十五届文化艺术专家委员会委员 。
长期为《中国摄影》、《摄影之友》、《摄影世界》、《中国摄影家》、《今日人像》、《大众摄影》、《数字相机》、《数码》等摄影杂志撰稿并发表作品和文章。
一、设备准备
2. 另注册一个学生账号,在面前摆一个iPad,用第三方视角随时观察学生端的讲课及展示效果。
前十周是摄影理论教学内容,后六周进行到实践内容,在网管任老师和贾立龙老师的帮助下,在影棚准备好了做摄影实拍直播准备,认真开发网络教学的多种实践形式,应对疫情带来的教学困难,保证教学质量。
二、课堂氛围和互动
(1) 直播前签到,确保每位学生都在听课,做到准时收看,不迟到。
(2) 确定网络是否有掉线现象,及时与学生互动,保证听课正常进行。
(3) 提前准备好学习工具,让学生在安静的场所来学习。
2.在讲课中遇到重要内容,截屏到钉钉班级群中,让同学们可以很方便地查到教学重点,相当于老师在讲课中给同学们做了一个公开的重点笔记。
3.作业
结合直播内容,布置相应的作业和习题,通过家校本布置作业,让学生完成后拍照,发到本班级群,防止学生抄袭作业。绝大多数学生都能认真完成作业,对于不按时完成作业的学生教师进行催促。
三、课件融入思政
2.在讲摄影史的时候介绍2000多年前墨子对透过小孔成像现象,以及光的直线传播现象的发现。
3.在讲照相机结构时,引用宋代科学家沈括《梦溪笔谈》中的论述,讲述镜头在没有镜片,只有小孔下的成像特点,激发同学们的民族自豪感。
四、课堂氛围和互动
招生咨询热线:0316-2901888、0316-2901877
学校地址:
河北省廊坊市开发区东方大学城一期圣陶路(主校区)
河北省廊坊市开发区东方大学城二期白居易道(医学院校区)
河北省廊坊市开发区东方大学城一期圣陶路东(文物与艺术学院校区)
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